各系（部）、各任课教师、各班级：

尊师重教是中华民族自古传承的优良传统。多少年来，师生在上、下课时相互致礼问候，已经成为我国教育教学活动中不可或缺的环节。然而最近几年，这一沿袭多年的基本礼仪却渐渐被人们忽视。礼仪是一种文化现象，更是一种品位追求。我国历史悠久，几千年创造的灿烂文化，形成了高尚的道德准则，完整的礼仪规范，讲究礼仪并非是个人生活小节或小事，而是一个国家社会风气的现实反映，是一个民族精神文明和进步的重要标志。礼仪也是一种风范，一种美德，一种教养。对大学生来说，通过学习礼仪能够改善其道德观念，净化社会风气，增强自重、自信、自爱，为更好就业铺平道路，有利于建立起和谐的人际关系。

师生互礼是培养学生尊敬师长良好品行的需要，是增进师生情感的需要，更是组织课堂教学的需要。在强调个性化教育的今天，在高校师生中恢复必要的礼仪形式，推动传统礼仪文化与传统道德观念的回归，势在必行。

为保持良好的教学秩序，培养良好的学习风气，营造教师与学生互相尊重、互相交流以及教师爱岗敬业、教书育人的良好氛围，强化对大学生的品德教育，弘扬优良传统，经研究决定，恢复师生上、下课互礼仪式。

一、基本规范

上课铃响，老师走到讲台正中，立正并宣布：“上课”

班长喊口令：“起立。”

全体同学起立，喊：“老师好！”

老师答：“同学们好，请坐。”

全体同学落坐。

下课铃响，老师走到讲台正中，立正并宣布：“下课”

班长喊口令：“起立。”

全体同学起立，喊：“老师再见！”

老师答：“同学们再见！”

二、具体要求

1、举行互礼仪式，有助于弘扬尊师重教的优良传统。因此，所有学生应着装整洁端庄，不得穿拖鞋、吊带裙、超短裙等不雅服饰进入教室，亦不得携带早点等进入教室。互礼仪式时，所有学生必须起立，采用立正姿势向老师行注目礼，要求声音洪亮，节奏明快。迟到的学生必须向老师喊“报告”，经老师同意后方可入座。

2、举行互礼仪式，也能展示出老师对学生的关爱和对工作的认真负责。为此，要求全体任课教师必须端正态度，注重个人仪态仪表，符合教师身份。互礼仪式时须采用立正姿势站于讲台中央。

3、专业必修课由本班班长喊“起立”。没有班长或者有多名班长的公共必修课、专业选修、公共选修等由任课教师采取灵活多样的方式推举或者指定一名学生干部负责喊“起立”。

4、体育课互礼仪式的规范取消“起立”环节，集队结束时鼓掌解散，其余相同。

5、互礼仪式以两个课时为一个互礼单元，单节课之间不作要求。

三、时间安排

自第八周星期一（10月19日）起施行，期间所有课堂教学课程必须明确喊“起立”的学生干部并开始试行。教务处将组织有关人员进行检查。

请各系（部）、各班级和全体任课教师积极配合，做好这一工作，为优良教风和学风的形成做出自己应有的贡献。

特此通知

                    二〇〇九年十月十二日